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秦巴讲坛
2016年04月30日    点击:
优秀校友作创新创业系列学术报告
建校四十年来,学校培养了一大批活跃在各行各业的优秀学子,有的手执教鞭,成为名师;有的自主创业,功成名就。教育战线也涌现出许多先进典型,现在他们已经为人师表、桃李芬芳,在学校建校四十周年之际再次回到...
2016年04月30日    点击:
优秀校友学术报告语言文化系列讲座开讲
4月28日上午,建校40周年优秀校友学术报告语言文化系列讲座在莲湖校区开讲,西南科技大学郝志伦教授作《汉语与民族化》语言文化分析,成都大学刘兴均教授讲授《中国古代的礼仪禁忌、性质、特点和功能》,文学与新...
2016年04月30日    点击:
创新驱动发展战略下应用型本科高校的发展路径系列学术论坛召开
4月29日下午,“创新驱动发展战略下应用型本科高校的发展路径”系列学术论坛在莲湖校区召开。浙江农林大学党委书记宣勇教授“大学内部治理体制变革和综合改革”,四川理工学院党委书记汪明义教授“众创时代中国特...
2016年04月29日    点击:
从张爱萍到张翔:儒将之家的两代军魂
从土地革命到新中国成立,从改革开放到科技强军,在巴山深处——四川达州走出一个坚韧刚烈的儒将之家,父辈奋战在抗战前线,用鲜血博得一国安定,后代奔波于科研基地,用科技守护祖国人民。他们就是张爱萍和张翔...
2016年04月29日    点击:
学校开展“星光文学社”校友系列讲座
4月28日下午,“星光文学社”校友系列讲座在莲湖校区开讲。77级知名校友、著名作家田雁宁,著名诗人、成都金手指传媒公司总裁张建华分别就文学创作和文化创造财富两方面畅谈亲身感受。 田雁宁通过...
2016年04月25日    点击:
巴文化研究院学术理论文章获刊《中国社会科学报》
4月18日,巴文化研究院何易展副教授撰写的《从“故乡情结”到“生态关注”——人类安适性灵的文学表达》被全国社会科学学术报刊《中国社会科学报》全文刊发,为我校文科研究再添新成果,进一步扩大了学校巴文化研...
2016年04月07日    点击:
秦次森先生畅谈“继承老区革命传统,塑造中华民族子孙”
4月6日下午,达州籍老红军秦仲方之子秦次森先生应邀来莲湖校区作“继承老区革命传统,塑造中华民族子孙”报告,达州市委、市人大等单位领导出席,校长王成端主持报告会并作总结讲话。  ...
2015年12月29日    点击:
周俊勋教授作“中国古诗词的语言技巧”讲座
12月24号下午,西南交大人文学院博士生导师周俊勋教授来校作“中国古诗词的语言技巧”讲座。 周教授以一首《游子吟》展开讲座,引出中国三大语言学派,提出中国古诗词研究的悠久历史与人文情感,并...
2015年12月25日    点击:
侯忠明教授述评章继肃先生书学思想
12月23日,“章继肃先生书学思想述评”讲座在莲湖校区举行,学校党委副书记、达州市书法家协会副主席兼秘书长侯忠明教授分四个部分就章继肃先生书法艺术成就及书学思想作了系统阐述。 讲座伊始,侯...
2015年12月25日    点击:
英国埃克塞特大学夏勇德博士来校讲学
12月21日,英国埃克塞特大学夏勇德博士应邀为化学化工学院师生作《纳米孔状碳材料的合成及其在能源方面的应用》专题讲座。 夏勇德博士详尽地介绍了国内外介孔材料及其应用研究方面的最新成果...
2015年12月24日    点击:
华中师大唐鸣教授谈“如何看待当前农村的基层民主”
12月22日,华中师范大学政治学研究院院长、博士生导师唐鸣教授来校讲学,谈“如何看待当前农村的基层民主”。政管学院部分专业老师及思想政治教育、历史学、行政管理专业修业班的学生200余人聆听讲座。 ...
2015年12月01日    点击:
西南大学张大均教授来校讲学
11月25日,西南大学博士生导师张大均教授在莲湖校区图书馆报告厅作适应深化基础教育改革的重大需求开展青少年心理素质系统研究讲座。应用心理学、特殊教育专业的学生到场聆听。 张教授对中国心理素...
2015年11月19日    点击:
云南师范大学朱维宗教授来校讲学
近日,在图书信息大楼学术报告厅B厅,云南师范大学数学学院朱维宗教授为数学与财经学院师生作中小学教学目标与设计讲座。 朱维宗作为教育部国家培计划中小学骨干教师培训项目云南省首席专家(数学...
2015年11月05日    点击:
刘长江教授作“革命老区达州社会养老服务体系建设的现状及对策研究”学术报告
11月2日晚,四川革命老区发展研究中心主任刘长江教授在莲湖校区作革命老区达州社会养老服务体系建设的现状及对策研究学术报告。 报告从历史角度着眼,以我国古代养老事业...
2015年10月30日    点击:
南京大学许结教授来校讲学
10月28日,南京大学博士生导师许结教授应邀作《经典阅读与人文情境》学术讲座。 许结教授从道德情境、学术情境、艺术情境与自然情境四个方面详细阐释了经典阅读与人文情境的关系,娓娓道来,幽默风...
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